1, ελαιογραφία ορίου χρώματος επιλογή χρώματος εκπαίδευσης
Η προπόνηση περιορισμού χρώματος πορτρέτου ελαιογραφίας είναι κατάλληλη για άτομα: ακόμα στην άσκηση αναγνώρισης χρωμάτων.
Χρώμα χρήσης: μαύρο ιβουάρ, ώχρα, βαθύ κόκκινο αλιζαρίνης, κόκκινο καδμίου, κίτρινη ώχρα, Νάπολι κίτρινο, νικέλιο τιτάνιο κίτρινο, ψευδάργυρος λευκό.
2, ελαιογραφία παχιά αίσθηση απόδοσης
Το πινέλο είναι η συγκεκριμενοποίηση σημείου, γραμμής και επιφάνειας, που είναι το επιφανειακό αποτέλεσμα του τοπικού ή της λεπτομέρειας στο έργο.
Είναι ο φορέας της προσωπικότητας, του καλλιτεχνικού πάθους, του καλλιτεχνικού επιτεύγματος και των σκέψεων και των συναισθημάτων του ζωγράφου.Είναι μια μορφή που δεν μπορεί να αγνοηθεί στη δημιουργία ελαιογραφίας, και είναι επίσης ένας από τους κύριους φορείς της έννοιας «βαριά αίσθηση».
3. Εφαρμογή στυλό βεντάλιας ελαιογραφίας
Το στυλό με ανεμιστήρα είναι μια επίπεδη βούρτσα σε σχήμα βεντάλιας.Το άκρο της πένας άνοιγε από τη μέση και στις δύο πλευρές.
Ένα στυλό ανεμιστήρα δεν πρέπει να χρησιμοποιείται για βύθιση, αλλά ως στεγνό στυλό.Εάν το στυλό του ανεμιστήρα χρησιμοποιείται επανειλημμένα για το τρίψιμο του χρώματος, πρέπει να διατηρείται καθαρό, να μην βλάπτει την επιδεξιότητα του στυλό.
4, αναγνώριση διαφάνειας λαδομπογιά
Διαφανές χρώμα;
Ημιδιαφανές χρώμα;
Αδιαφανές χρώμα;
5, η ελαιογραφία είναι εικονική και πραγματική, η εικόνα δείχνει τη σχέση μεταξύ εικονικού και πραγματικού, εμείς
θα πρέπει να ληφθούν συνολικά υπόψη:
Υπάρχει το σύνολο και η τοπική εικονική πραγματικότητα, υπάρχει η εικονική πραγματικότητα πριν και μετά.
Υπάρχουν πρωτογενής και δευτερεύουσα εικονική πραγματικότητα, υπάρχει εικονική πραγματικότητα μεγάλης περιοχής και μικρής περιοχής.
Υπάρχουν εικόνες και εικόνες μεταξύ της εικονικής πραγματικότητας και ούτω καθεξής.
Το εικονικό και το πραγματικό αλληλοσυμπληρώνονται, είναι αδιαίρετη, αντιφατική ενότητα.
6. Μέθοδος παρατήρησης αντικειμένων
Από το χρώμα του κρύου και ζεστού αντικειμένου παρατήρησης και αντίθεσης: το κρύο και το ζεστό δεν μπορούν να κατανοηθούν μηχανικά, είναι σημαντικό να μάθουμε να συγκρίνουμε, δεν μπορούν να απολυθούν, να απλοποιηθούν.
Παρατηρήστε αντικείμενα από την αντίθεση της καθαρότητας του χρώματος: η μεγάλη περιοχή του γκρι τόνου πρέπει να είναι μικρή περιοχή φωτεινών χρωμάτων, έτσι ώστε η εικόνα να γίνεται πιο ευδιάκριτη ταυτόχρονα.
Παρατηρήστε αντικείμενα σε αντίθεση του φωτός και της απόχρωσης του χρώματος.
7, αρμονία χρώματος υψηλού κορεσμού
Υψηλός κορεσμός: είναι η χρήση πρωτεύοντος χρώματος ή κοντά σε χρωστικές χρωστικές του πρωτογενούς χρώματος, για βαφή.
Δημιουργία με χρώμα υψηλού κορεσμού, μπορεί να κάνει την εικόνα πανέμορφη, εντυπωσιακή.Ιδιαίτερα συμπληρώνουν το ένα το άλλο υψηλά κορεσμένα χρώματα, θα κάνουν το εφέ ζωγραφικής πιο σημαντικό.
8. Ελεύθερη ζωγραφική
Οι ζωγράφοι συχνά ζωγραφίζουν σύμφωνα με τη δική τους δυναμική γοητεία και παροδική γοητεία αντικειμένων, συχνά αρπάζουν μια στιγμή πραγμάτων και στη συνέχεια τα επεξεργάζονται σύμφωνα με τη δική τους φαντασία.
Όταν ένας ζωγράφος ζωγραφίζει, γράφει τα δικά του συναισθήματα.Όταν γράφει για αντικείμενα, μπορεί να δημιουργήσει απλά και ζωντανά σχήματα.
9. Σχεδιάστε μεθόδους εκπαίδευσης χρώματος
Τα αντικείμενα και τα χρώματα που απεικονίζονται στον πίνακα ανασυνδυάζονται, συνειδητά υπερβάλλουν και αποδυναμώνονται για να επιτευχθεί μια νέα αρμονία και ενότητα.
Αυτό το στάδιο πρέπει να αναλάβει την πρωτοβουλία να αναγνωρίσει το χρώμα, την απόδοση χρώματος.
10, σκοπός εξάσκησης χρωματικού τόνου
Μπορεί να χρησιμοποιήσει την ίδια ομάδα σκηνικών, την ίδια σύνθεση της μεθόδου σχεδίασης πολλών διαφορετικών μελωδιών για πρακτική?
Μετά τη ζωγραφική μπορούν να συγκριθούν μεταξύ τους για να δούμε αν η χρωματική σχέση στον τόνο είναι σωστή.
Αν όχι, ζωγραφίστε άλλο ένα.Οι επαναλαμβανόμενες προσπάθειες μπορούν να βελτιώσουν σημαντικά την ικανότητα κατανόησης της χρωματικής σχέσης.
Ώρα δημοσίευσης: Οκτ-21-2021